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Psikologiako Kontseilu Orokorra

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BURU OSASUNAREN MUNDU EGUNEKO MANIFESTUA

BURU OSASUNAREN MUNDU EGUNEKO MANIFESTUA

publicado en Psikologiako Kontseilu Orokorra por Colegio Oficial de Psicología

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental
 
‘Una oportunidad para priorizar la salud mental en España’

 

‘La OMS quiere priorizar la salud mental en la vida post pandemia y hacer accesible la ayuda profesional’
‘Unicef alerta de que la salud mental “es la asignatura pendiente” y alerta de su impacto en España’
‘La otra cara del Covid-19: el 18% de los españoles ha sufrido depresión por la pandemia’
‘Las asociaciones de supervivientes de suicidio reclaman un plan de prevención’
Covid-19 y salud mental: Las tasas de depresión se triplicaron y los síntomas se intensificaron’




Estos son algunos titulares de prensa de los últimos días. Ponen el foco en la salud mental. A lo largo de este último año ha sido una tónica habitual encontrarnos, cada mañana, con una noticia relacionada con este asunto en las páginas principales de los periódicos, aunque no solo. Programas de televisión y radio también han dado espacio a la salud mental.
 
 
Y no nos sorprende. La salud mental, la gran olvidada del sistema sanitario de España, debería haber estado en el centro del debate desde hace mucho tiempo porque no hay salud sin salud mental. Y, desde esta organización colegial, no nos cansaremos de decirlo, aunque el mensaje tarde en calar.
 
La pandemia provocada por el coronavirus ha dejado al descubierto las carencias del sistema nacional de salud. Según datos proporcionados por la Organización Mundial de la Salud (OMS) de promedio los países invierten menos del 2% de sus presupuestos sanitarios en salud mental. Si extrapolamos este dato a España, vemos que la cifra apenas mejora: nuestro gobierno solo dedica el 5% del gasto total en sanidad a este apartado, una cifra ínfima que perpetua que la salud mental siga siendo “el patito feo” o “la hermana pobre” del SNS.
 
Y no parece que esta situación vaya a mejorar. La salud mental sigue siendo la gran olvidada de los planes de actuación. Un ejemplo claro de ello es el anuncio del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, en la sesión de control del 17 de marzo de 2021 en el Congreso de los Diputados, sobre la actualización de “la estrategia nacional en esta materia” destinando para ello una dotación de 2,5 millones de euros de los Presupuestos Generales; una cantidad a todas luces insuficiente, a nuestro juicio, para paliar las deficiencias del sistema.
El sistema actual no solo es ineficiente por los recursos humanos, sino que es inequitativo, perjudica más al que más lo necesita. Porque el ciudadano que no tiene recursos no solo no tiene recursos para ir al ámbito privado, sino que son las personas que más sufren por encontrarse en una situación de mayor vulnerabilidad.
 
Y el sistema apenas puede ayudarles. No hay psicólogos clínicos suficientes en el sistema nacional de salud para atender la demanda actual de la población. La ratio de psicólogos en España sigue siendo irrisoria: apenas 5 psicólogos por 100.000 habitantes frente a los 18 de la Unión Europea o los 26 de la OCDE.
 
Hace falta contratar más psicólogos y psicólogas. Y así se lo hemos trasladado al Gobierno y al resto de fuerzas políticas que han querido escucharnos.
 
En este punto, convendría recordar, una vez más, lo que viene avisando la OMS hace tiempo. La salud mental será el primer problema de salud pública en el mundo, una situación en la cual ha contribuido -y está contribuyendo- notablemente la pandemia de la COVID-19, registrándose en la actualidad, lo estamos viendo a diario, un incremento alarmante de trastornos depresivos, de ansiedad, trastornos alimentarios, del sueño, fobias, etc., así como de numerosos casos de suicidio.
 
No podemos seguir esperando. Los ciudadanos y ciudadanas no pueden seguir esperando. Hay que priorizar la salud mental. Y un primer paso para alcanzar ese objetivo pasa, a nuestro juicio, por reforzar la presencia de los psicólogos y las psicólogas clínicos/as en Atención Primaria además de en los hospitales.
 
Sabemos que algunas comunidades autónomas han dado algunos pasos, aún tímidos, en esa dirección incorporando profesionales en sus centros de salud. Pero no son suficientes.
 
El Día Mundial de la Salud Mental, que se celebra este 10 de octubre, es una buena oportunidad para animar, no solo al Gobierno, sino a todas las instituciones implicadas, a remar juntos en este camino. Trabajar para incorporar los tratamientos psicológicos, que son altamente eficaces, en la atención primaria y diseñar campañas de prevención para acercar los trastornos mentales a la población y que las personas cuenten así con herramientas para detectar estos problemas y pedir ayuda a tiempo. Eso implica también llevar estas campañas y programas de prevención y tratamiento a los centros educativos.
 
Solucionar estas carencias no son las únicas demandas que planteamos desde esta organización colegial. Urge también elaborar un Plan Nacional de Prevención del Suicidio que ayude a resolver este grave problema de salud pública.
El suicidio no puede seguir siendo un tema tabú. Las personas que se suicidan o intentan hacerlo no quieren dejar de vivir, sino dejar de sufrir.
Concedámosles, entre todos, la ayuda que se merecen.
 
El Gobierno de España tiene una magnífica oportunidad para resolver todos o algunos de estos déficits en la Estrategia de Salud Mental que está preparando y que debería estar lista, según sus previsiones, a final de año. También los distintos grupos políticos, que tienen la obligación moral de desarrollar una legislación rápida y eficaz para ayudar a los ciudadanos y ciudadanas en el ámbito de la Salud Mental.

 

 

 

Gehiago irakurri

10 Urr, 21
FOCAD-en 46. EDIZIOA

FOCAD-en 46. EDIZIOA

publicado en Psikologiako Kontseilu Orokorra por Colegio Oficial de Psicología

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).
 
Dicho Programa consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos/as psicólogos/as académicos/as y profesionales. Los psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado de 20 horas (2 créditos).
 
Con el objetivo de que los/las nuevos/as colegiados/as puedan acceder a las anteriores ediciones del FOCAD, vamos a ofrecer progresivamente los cursos de las 44 ediciones realizadas a lo largo de estos 11 años, revisadas y actualizadas. Si ya has realizado la primera edición de estos cursos, y lo deseas, puedes realizar también la 2ª edición actualizada.
 
A continuación, os presentamos la EDICIÓN Nº46 (OCTUBRE-DICIEMBRE 2021) con los materiales que te puedes descargar e imprimir para su estudio con los materiales, a través de la página web oficial del FOCAD https://www.focad.es/, mediante clave personalizada (núm. de colegiado/a y NIF personal), tal y como se te indica en el espacio de ayuda.
Desde el 15 de octubre hasta el 9 de enero de 2022 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación.
 
NUEVA EDICIÓN FOCAD
Ø  PSICOLOGÍA DEL DEPORTE: RENDIMIENTO, LESIONES DEPORTIVAS Y GALAXIA DE FACTORES INFLUYENTES
Ø  FUNDAMENTOS DE PARENTALIDAD POSITIVA
Ø  TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, TRAUMA Y DISOCIACIÓN ESTRUCTURAL
 
SEGUNDAS EDICIONES FOCAD
 
Con el objetivo de que los nuevos colegiados puedan acceder a las anteriores ediciones del FOCAD, ofrecemos 5 cursos de ediciones realizadas a lo largo de años anteriores, revisadas y actualizadas.
 
Desde el 15 de octubre hasta el 9 de enero de 2022 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación.
Ø  INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CON FAMILIARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Ø  LAS REDES SOCIALES EN LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
Ø  LA INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
Ø  PERSONAS QUE SE CONVIERTEN EN MIEMBROS, TAREAS QUE DEVIENEN EN PROYECTOS Y AGRUPACIONES QUE SE TRANSFORMAN EN EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO: LA PSICOLOGÍA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
Ø  EL ABUSO PSICOLÓGICO EN SECTAS COERCITIVAS: ANÁLISIS, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
 
FOCAD PARA DIVISIONES
Desde el 11 de enero hasta el 31 de diciembre de 2021, puedes acceder a los cursos de FOCAD específicos para los miembros adscritos de las Divisiones. Recuerda que solo tendrás acceso a los cursos de la División a la que pertenezcas. Quien desee realizar los cursos de FOCAD para las Divisiones tendrá que solicitar, de manera gratuita, su incorporación a las mismas.
 
FOCAD para División de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos
Ø  LA NORMA UNE-ISO 10667
Ø  PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y EL IMPACTO EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS ORGANIZACIONES
 
FOCAD para División de Psicología Educativa
Ø  LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: DEFINICIÓN, EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Ø  EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN ALTA CAPACIDAD
Ø  TECNOLOGÍA, REDES Y ADOLESCENCIA: RIESGOS Y ACTUACIONES ESPECÍFICAS
 
FOCAD para División de Psicología del Deporte
Ø  ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LAS LESIONES DEPORTIVAS: TEORÍA Y PRÁCTICA PROFESIONAL
Ø  BIOFEEDBACK APLICADO AL CONTROL EMOCIONAL EN EL DEPORTE
Ø  EL DÍA DESPUÉS DE LA ALTA COMPETICIÓN: LA RETIRADA DEPORTIVA
 
FOCAD para División de Psicología Clínica y de la Salud
Ø  TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS PARA LA INTERVENCIÓN TEMPRANA EN PSICOSIS
 
FOCAD para División Psicología de Psicoterapia
Ø  REGULACIÓN EMOCIONAL APLICADA AL CAMPO CLÍNICO
Ø  TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
 
FOCAD para División Psicología Jurídica
Ø  LA JUSTICIA RESTAURATIVA Y LA MEDIACIÓN PENAL
Ø  LA NEUROPSICOLOGÍA DENTRO DEL EJERCICIO FORENSE
Ø  EL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA COMO COORDINADOR DE PARENTALIDAD
Ø  LA PRUEBA PRECONSTITUIDA. MODELOS DE ENTREVISTA PSICOLÓGICA FORENSE
 
FOCAD para División de Intervención Social
Ø  LA FUNCIÓN DEL/A PSICÓLOGO/A EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN RED
Ø  PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN UN CONTEXTO DE EXCLUSIÓN
 
FOCAD para División del Tráfico y de la Seguridad
Ø  EL ROL ACTUAL DEL/LA PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN EL PERMISO POR PUNTOS
Ø  PSICOLOGÍA AERONÁUTICA
Ø  LA PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y LA SEGURIDAD EN LA NUEVA MOVILIDAD

Gehiago irakurri

07 Urr, 21
XII. PSICOFUNDACION SARIAK

XII. PSICOFUNDACION SARIAK

publicado en Psikologiako Kontseilu Orokorra por Colegio Oficial de Psicología

JÓVENES PSICÓLOGOS EMPRENDEDORES 2021

Con el objetivo de fomentar la iniciativa, la creatividad e innovación de los jóvenes psicólogos/as españoles y de los países latinoamericanos, PSICOFUNDACIÓN con el patrocinio de la Facultad de Psicología de la UNED, Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, Universidad Camilo José Cela, Universidad Nebrija, Universidad Complutense de Madrid, Giuntieos Psychometrics y Tea Ediciones, en colaboración con el Consejo General de la Psicología de España y la Federación Iberoamericana de Agrupaciones y Colegios de Psicología FIAP, convocan la XI Edición del Premio PSICOFUNDACIÓN Jóvenes Psicólogos Emprendedores 2021.

El Premio tienen dos categorías:
 
Iniciativa Investigadora
 
Iniciativa Empresarial
 

El Premio tendrá una dotación económica de tres mil euros (3.000€) para cada categoría.

El plazo de presentación de candidaturas: desde el 1 de junio hasta el 31 de julio de 2021.

Esta convocatoria se rige por las siguientes BASES DE PARTICIPACIÓN.

Gehiago irakurri

24 Eka, 21
ERAKUNDE ADIERAZPENA EMAKUMEAREN NAZIOARTEKO EGUNA DELA ETA

ERAKUNDE ADIERAZPENA EMAKUMEAREN NAZIOARTEKO EGUNA DELA ETA

publicado en Psikologiako Kontseilu Orokorra por Colegio Oficial de Psicología

DECLARACIÓN INSTITUCIONAL DEL CONSEJO GENERAL DE LA PSICOLOGÍA CON
MOTIVO DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 

A las puertas del aniversario del Estado de Alarma que nos introdujo de lleno en la pandemia por coronavirus, este 8 de marzo conmemoramos el Día de la Mujer, una fecha cargada de simbolismo y de reivindicaciones por la igualdad real, y que en esta ocasión se ve atravesada por el insólito contexto de la emergencia sanitaria en que nos encontramos.
 
El COVID-19 no solo ha vuelto nuestras vidas del revés, sino que ha sacado a la luz desigualdades enquistadas en nuestra sociedad que no resultaban tan evidentes. La pandemia ha demostrado la dependencia que como comunidad tenemos de las mujeres, tanto en los servicios esenciales (según el Instituto Nacional de Estadística, ya hay más mujeres médicas que hombres, y en profesiones como la psicología o la enfermería, la proporción supera el 80%), como en el ámbito del hogar (los cuidados no remunerados continúan recayendo mayoritariamente sobre las mujeres).
 
Entre las consecuencias de la pandemia, se han evidenciado las desigualdades estructurales de nuestra sociedad en todos los ámbitos: económico, sanitario, de protección social… Y las restricciones han supuesto una grave amenaza para los derechos de las mujeres, conquistados con gran esfuerzo pero que se han demostrado extraordinariamente frágiles.
 
Los hogares, en los que tuvimos que encerrarnos durante meses y en los que aún continuamos pasando muchas más horas de lo habitual, no son espacios seguros para las mujeres afectadas por la violencia de género. No se puede ignorar que, según la Macroencuesta de Violencia contra la Mujer de 2019, en España cerca de 2.200.000 mujeres afirmaban haber sufrido algún tipo de violencia por parte de su pareja o expareja en el último año: hay miles de hogares en los que la consigna “quédate en casa” implica un mayor riesgo de sufrir violencia, tanto para las mujeres como para sus hijos e hijas.
Varios estudios científicos concluyen que las mujeres sufren un deterioro de su salud mental en el contexto de la pandemia, presentando un mayor estrés y más trastornos depresivos o de ansiedad, a consecuencia del entorno laboral y las cargas derivadas de los roles de género, como los cuidados, también los emocionales.
 
Las medidas restrictivas, los cierres de los centros educativos, de los centros de día y otros recursos asistenciales para el cuidado y la atención a niños, niñas, adolescentes y personas dependientes, ha recortado también los derechos de las mujeres, ya que es en ellas sobre quien más recaen los cuidados. Cuando desaparecen los servicios públicos, las mujeres son las grandes perdedoras que renuncian a su actividad profesional total o parcialmente (a través de reducciones de jornada, con trabajos más precarios y peor remunerados) para prestar los vitales cuidados a los hijos e hijas y a personas dependientes. Si antes de la pandemia, las mujeres asumían más del doble del trabajo de cuidados no remunerado, esta cifra es previsible que haya crecido en los últimos 12 meses. Esta labor esencial es un impulsor de desigualdad, al no ser asumida con una distribución equitativa, y está estrechamente relacionada con otras cuestiones como la brecha salarial, o la carga mental, con sus importantes repercusiones a nivel psicológico.
 
En la importante tarea que tenemos por delante de reconstrucción social y económica, desde el Consejo General de la Psicología consideramos imprescindible que las administraciones incorporen la perspectiva de género para corregir las graves repercusiones que el COVID-19 ha tenido sobre las mujeres. La violencia de género y el reparto equitativo y corresponsable de los cuidados; pero también propiciar la participación de las mujeres en este proceso puede ser una importante oportunidad para que esta terrible vivencia no suponga un retroceso en los derechos de las mujeres, sino todo lo contrario. Un camino hacia la igualdad real.

 

Gehiago irakurri

05 Mar, 21
EMAKUMEAREN AURKAKO INDARKERIA EZABATZEAREN NAZIOARTEKO EGUNEKO ADIERAZPENA

EMAKUMEAREN AURKAKO INDARKERIA EZABATZEAREN NAZIOARTEKO EGUNEKO ADIERAZPENA

publicado en Psikologiako Kontseilu Orokorra por Colegio Oficial de Psicología

A lo largo de las dos décadas en que conmemoramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer desde que fue aprobado por la Organización de las Naciones Unidas en 1999, jamás habíamos vivido una crisis global del alcance de la que estamos experimentando por la pandemia del COVID-19, que ha permeado en todos los asuntos de nuestra sociedad, incluido el de la violencia contra las mujeres.

Las brechas de género se han profundizado ostensiblemente a lo largo de estos meses, y continúan ahondando más aún, sin que tengamos un horizonte inmediato en el que sea previsible que se revierta la situación. Es imprescindible que apliquemos un enfoque de género a la hora de analizar el nuevo contexto que ha trazado el coronavirus, porque desde luego, las mujeres son protagonistas en esta escena y están sufriendo sensiblemente sus consecuencias. La mayoría de las personas que ejercen en el ámbito sanitario son mujeres; las limitaciones y restricciones han traído una grave crisis de cuidados que ha recaído nuevamente sobre los hombros de las mujeres; y el riesgo de sufrir violencia de género se ha incrementado de manera notoria.
 
De hecho, los servicios públicos que atienden a las víctimas de la violencia machista han experimentado un notable incremento en la demanda desde el mes de marzo, en comparación con los mismos períodos de 2019. El confinamiento y las restricciones posteriores crean las condiciones idóneas para aumentar los conflictos, sumado a las tensiones por motivos económicos, laborales, de salud, etc.
 
El tiempo de convivencia entre la víctima o víctimas y su agresor se ha incrementado, con situaciones de especial intensidad como el total confinamiento o los períodos de cuarentena. Así mismo, las rutinas diarias se han alterado y facilita que aumenten los conflictos cotidianos. Una "tormenta perfecta" de la que advirtió la ONU, que instó a los gobiernos a incluir la prevención y la reparación de los casos de violencia de género contra las mujeres en sus planes nacionales contra el COVID-19.
 
Planes y estrategias que deben contar con una adecuada atención psicológica, la principal necesidad identificada por las víctimas, según recoge la Macroencuesta de Violencia contra la Mujer, realizada por el Ministerio de Igualdad y publicada este año. La pandemia ha puesto a prueba la capacidad de los servicios públicos para prestar atención a las víctimas, por lo que es imprescindible que la accesibilidad a los servicios de psicología esté garantizada.
 
Así mismo, desde el Consejo General de la Psicología consideramos determinante que las distintas administraciones públicas realicen una evaluación del impacto de género que tiene y tendrá esta pandemia; un diagnóstico que debe incorporar la óptica de la ciencia psicológica, imprescindible tanto en el ámbito de la prevención como en el de la planificación de la respuesta.
 
Al mismo tiempo, deseamos trasladar nuestro apoyo, afecto y solidaridad a las familias y seres queridos de las víctimas de violencia de género, ya que en este año han sido asesinadas al menos 41 mujeres y 3 menores; crímenes cuya consecuencia son además 23 niños, niñas y adolescentes en situación de orfandad.

Gehiago irakurri

24 Aza, 20