MANIFIESTO DEL CONSEJO GENERAL DE LA PSICOLOGÍA EN EL DÍA DEL ALZHEIMER 21 de septiembre de 2022
Andrés (18-11-2020), María (22-08-2019), Alberto (14-05-2018)… en su memoria. En su memoria quedan los recuerdos que el Alzheimer borró en esas fechas para siempre, quedando prácticamente en el olvido. Ya apenas recuerdan quienes son ni quiénes han sido, sus oficios, los nombres de sus hijos o nietos, sus anécdotas, su historia de vida…En su día a día apenas reconocen el rayo de luz que entra por la ventana de la habitación de la residencia o las manos que le acompañan al comedor y lo alimentan, o esas mismas que los bañan, visten o acuestan… Lo que sí notan, perciben…son esos abrazos y besos, a veces robados, de desconocidos, pero que les saben a gloria…
La Enfermedad de Alzheimer afecta a 55 millones de personas (OMS, 2021). Este dato se espera que se incremente en el año 2050 debido al aumento de la esperanza de vida. En este sentido, el profesional de la psicología posee un papel relevante, no solo en la atención al paciente con demencia, sino también a sus familiares, dotando de un acompañamiento emocional, así como también de pautas para afrontar cada una de las fases de la enfermedad.
Se ha evidenciado que las actividades que se llevan a cabo en los centros de día, en las asociaciones y en las residencias funcionan. Pues el establecimiento de rutinas y hábitos saludables, la práctica de talleres de estimulación cognitiva y de ejercicio físico, o el entrenamiento en habilidades básicas, instrumentales y avanzadas de la vida diaria, entre otras, ayudan a frenar el deterioro. Del mismo modo, el fomento de las redes sociales y la interrelación entre iguales reducen la estigmatización y el aislamiento, pero no podemos esperar a tener un diagnóstico de Alzheimer o Demencia para empezar a trabajar… En este sentido, lo que nos encontramos es que desde las consultas de los especialistas llegan pacientes que suelen ir a centros asistenciales cuando ya es demasiado tarde y la enfermedad ha avanzado a pasos agigantados… Sumado a esto tenemos los retrasos burocráticos (búsqueda de centro, lista de espera, pasar por diferentes fases y reconocimientos, etc.), que provocan que el estado de deterioro cognitivo y funcional de estas personas, cuando al fin llegan al recurso, sea mucho peor.
Por todo ello incidimos en que el foco debe estar centrado también en la prevención, en la psicoeducación, en la detección de fases iniciales, en la creación de más centros para poder darles cabida y proporcionarles los recursos, y por supuesto, en el acceso de estas personas y a sus familias a un equipo técnico multidisciplinar donde se integren los profesionales de la psicología que permitan dotar de una mayor calidad de vida a nuestros adultos mayores Gehiago irakurri
20
Ira, 22
Joan den ekainaren 3an "Telaraña de abuso en la relación de pareja: herramienta conceptual y metodológica para la evaluación y la intervención psicología en violencia de género" tailerra egin zen. Elkargoko Psikologia eta Berdintasun Arloak antolatu zuen, eta Psikologo Klinikoa, Psikoterapeuta eta Biktimologiako aditua den Trinidad Nieves Soriak eman zuen.
Bikote-harremanetako abusu-amarauna tresna kontzeptual eta metodologikoa da, eta argi eta garbi deskribatzen du emakume askok bikote-harremanetan duten gatibutasun-esperientzia, bai eta haien indarra eta helburua ere. Gatibualdiaren kontzeptua erabiltzen da emakumeen zapalkuntza izendatzeko eta gizarte patriarkalean emakumeek jasaten duten zapalkuntza definitzen duen gertaera kulturala laburtzeko.
Bikote-harremaneko abusuzko armiarmak indarkeriaren izaera zentzugabea nabarmentzen du; izan ere, prozesu sotil, ia ikusezin gisa bizi da, eta haren osagai nagusiak emakumeengan ahokatuta geratzen dira, eta ihes konplexua, motela eta mingarria egiten dute. Abusuzko amarauna ere funtsezko elementua da indarkeriaren irteera-prozesua ulertzeko, baita sortutako zauriak laburbildu eta konpontzeko ere.
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17
Eka, 22
Desde la Sección de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Psicología del Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León, solicitan tu colaboración en un estudio que han iniciado para poder conocer la influencia de la pandemia sanitaria en nuestra práctica profesional diaria y conocer sus repercusiones.
Este estudio pretende sacar conclusiones que mejoren nuestra formación y nuestra capacitación en su aplicación práctica, facilitando la posibilidad de detectar problemáticas en distintos ámbitos, así como darnos una visión de cómo una situación inesperada, difícil y con tantas restricciones como es esta pandemia, que ha afectado a nivel mundial, ha podido influir en nuestra práctica profesional.
Para que el estudio sea representativo, necesitan obtener una gran participación de los compañeros y las compañeras. La encuesta que facilitan en el enlace no te llevará más de 10 minutos realizarla.
Enlace de la encuesta: https://usalinvestigacion.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_9YPbj73bqtxSzVc Gehiago irakurri
15
Eka, 22
XII EDICIÓN PREMIO PREMIOS PSICOFUNDACIÓN, JÓVENES INICIATIVAS DE EMPRENDIMIENTO EN PSICOLOGÍA 2022
La Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (PSICOFUNDACIÓN) convoca la XII Premio Psicofundación, Jóvenes Iniciativas de Emprendimiento en Psicología 2022, con el patrocinio de la Facultad de Psicología de la UNED, Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, Universidad Camilo José Cela, Universidad Nebrija, Universidad Complutense de Madrid, Giuntieos Psychometrics y TEA Ediciones, en colaboración con el Consejo General de la Psicología de España, la Federación Iberoamericana de Agrupaciones y Colegios de Psicología (FIAP).
El objetivo del premio es fomentar la iniciativa, la creatividad e innovación de los jóvenes psicólogos/as españoles y de los países latinoamericanos.
PARTICIPANTES:
La convocatoria está abierta a licenciados/as y graduados/as en Psicología, a título individual o en equipo formado por un máximo de cuatro personas, de las que al menos dos deberán ser titulados/as en psicología. La edad máxima de los participantes será de 35 años.
El Premio tiene dos categorías:
• Iniciativa investigadora
• Iniciativa emprendedora empresarial
El Premio tendrá una dotación económica de tres mil euros (3.000€) para cada categoría.
El Plazo de presentación de candidaturas: finaliza el 15 de agosto de 2022
BASES DE LA CONVOCATORIA:
https://www.psicofundacion.es/pdf/2022-BasesXIIEdicionPremioJovenesPsicologosEmprendedores.pdf Gehiago irakurri
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Eka, 22
MEJORAR EL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN UNA ESCUELA INCLUSIVA Gehiago irakurri
13
Eka, 22
