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ERREFUXIATUAREN EGUNA: ARRETA PSIKOLOGIKORAKO DEKALOGOA

HasieraAlbisteakGipuzkoako PEOERREFUXIATUAREN EGUNA: ARRETA PSIKOLOGIKORAKO DEKALOGOA
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ERREFUXIATUAREN EGUNA: ARRETA PSIKOLOGIKORAKO DEKALOGOA

publicado en Gipuzkoako PEO

ERREFUXIATUAREN MUNDU MAILAKO EGUNA DELA ETA, GIPUZKOAKO PEOak PERTSONA MIGRATZAILE,
ERREFUXIATU EDO BABES ESKATZAILEEN ARRETA PSIKOLOGIKORAKO DEKALOGOA ARGITARATU DU


Errefuxiatuaren Mundu mailako Egunean, ekainaren 20. egun bakoitzean ospatzen dena, honen indar, ausardia eta pertseberantzia ospatzen dugu. Ospakizun honek ihes egitera behartuta ikusi diren pertsonen alde egiteko aukera ematen digu.

Gipuzkoako Psikologia Elkargo Ofizialetik egoera traumatikoez ihesi, euren etxea, familia, lana eta sare soziala atzean utzita, Europako estaturen batean babesa lortzekotan beste herri batetara migratu behar duten pertsonen kalteberatasun egoera izugarria zabaldu nahi dugu.

Psikologiak, profesio gisa, persona hauek jasaten duten giza eskubideen urratze sistematikoak sortzen duen kalte psikologikoa arintzen lagun dezaketen ezagutza eta tresnak dauzka. Psikologiatik haien identitate eta duintasunaren berreraikuntzan lan egiten da, haien harreran eta gure gizartean haientzako leku baten bilaketan laguntzen da, horrela eragin onuragarri bikoitza lortuz, izan ere helmugako gizartea ere duintzen baitu gure europar komunitatetik pertsona migratzaileei egiten zaien minaren errestaurazio zentzu bat emanez.

Horrela, harreraren unean Esku-hartze Sozialeko psikologoek burutzen dituzten ekintzak gogoratu nahi ditugu:

1-      Apoyo del bienestar psicosocial y de la salud mental de las personas refugiadas. Auxiliar a personas en peligro, de una manera humana y comprensiva.

2-      Proporcionar información acerca de: Servicios, apoyos, Derechos y obligaciones legales.

3-      Orientar hacia una psicoeducación pertinente y el uso de un lenguaje apropiado, evitar el uso de términos clínicos en entornos no clínicos.

4-      Priorizar la protección y el apoyo psicológico y social de niños y niñas, con especial atención a los no acompañados, también a las personas con necesidades especiales y a las mujeres.

5-      Fortalecer el apoyo familiar.

6-      En el caso de pérdidas de algún familiar, la opción de un entierro digno, movilizar a personas de la misma formación religiosa para asistir al mismo y apoyar a las familias.

7-      Realizar intervenciones culturalmente relevantes y garantizar una interpretación adecuada. Priorizar el uso de la figura del mediador.

8-      No iniciar tratamientos psicoterapéuticos que necesiten un seguimiento si no va a ser posible una continuidad.

9-      Proporcionar atención adaptada a las necesidades de las personas que sí que van estar una temporada más larga y que muestran signos y síntomas de estrés crónico y múltiple. En caso de detectar sintomatología clínicamente compatible derivación a profesionales especializados del área de salud

10-   Atender a las personas intervinientes desde el ámbito en que desarrollen su labor de atención y monitorear y gestionar su propio bienestar emocional.
20 06, 18