MAITE GARAIGORDOBIL RECIBE EL PREMIO JOSÉ LUIS PINILLOS

Maite Garaigordobil recibe el Premio José Luis Pinillos por toda su trayectoria profesional

Maite Garaigordobil es referente de la Psicología Clínica a nivel nacional y, de sus contribuciones a la intervención infanto-juvenil, cabe destacar la creación de 6 programas de intervención psicológica validados experimentalmente cuyo fin es fomentar el desarrollo socioemocional y prevenir la violencia en la infancia y adolescencia. En esta línea, ha creado cuatro programas de juego cooperativo (Programas Juego), otro para adolescentes, y un programa de intervención para prevenir y reducir el bullying y cyberbullying durante la adolescencia (Cyberprogram 2.0), que se complementa con un video-juego online (Cybereduca cooperativo 2.0) para prevenir el bullying y cyberbullying desde la escuela y la familia, así como con un manual de fundamentación teórica titulado ‘Bullying y Cyberbullying: Estrategias de evaluación, prevención e intervención’. También ha construido 37 instrumentos de evaluación y ha dirigido diversos proyectos de investigación.  Por otra parte, como coordinadora del grupo de investigación ‘Evaluación Psicológica: Diseño de instrumentos, Evaluación de programas de intervención y aplicaciones epidemiológicas’, ha diseñado un programa de prevención de la depresión infantil denominado ‘Pozik Bizi-Vivir Feliz’ y cuyo objetivo es mejorar las emociones y los síntomas depresivos en niños y niñas entre los 8 y los 10 años.

Ha sido miembro de la Red de Investigación interdisciplinar para la promoción de la salud mental y bienestar emocional en los jóvenes (RED PROEM). Es autora de 32 libros, 67 capítulos de libros, 191 artículos de investigación publicados en revistas de reconocido prestigio nacional e internacional, ha sido galardonada con el Primer Premio Nacional de Investigación Educativa en 1994 y en 2003, concedidos por el Ministerio de Educación y Ciencia, y en 2012 el Premio Nicolás Seisdedos al mejor trabajo de investigación en Evaluación Psicológica, entre otros. Fruto de su labor investigadora y de divulgación cuenta con cuatro sexenios de investigación y uno de transferencia de conocimiento e innovación, y en 2020 ha sido incluida en el ranking de la Universidad Stanford como una de las investigadoras más influyentes del mundo. Así mismo, ha impartido más de doscientas ponencias en congresos nacionales e internacionales, ha ofrecido más de cien conferencias y más de cien cursos de formación a profesionales de la psicología y la educación.

Fuente: UPV/EHU